Սկսել ենք աշխատանքային խմբերով ուսումնասիրել ութերորդ դասարանցիների բլոգները։ Բավականին հետաքրքիր է դիտարկել ընդամենը մեկ տարի փոքր սովորողների բլոգները, ովքեր պատրաստվում եմ մտնել ավագ դպրոց։ Ես և Նունե Հովհանիսյանը ուսումնասիրելու ենք ութի երկուս դասարանի սովորողների բլոգները։
Բլոգը շատ լավ է դասավորված և հեշտ է ընթեռնել։ Կարող եմ նշել որ Դավիթը աշխատում է ակտիվ և ինչպես հասկացա սիրում է ֆիզիկա, քիմյա, քանի որ ունի շատ նյութեր այդ առարկաներից։ Բլոգից առանձնացրել եմ <<պատերազմական իրավիճակի վերլուծություն>> ։ Նա լավ կարողացել է ներկայացնել պատերազմը և բավականին հետաքրքիր է ընթերցել նյութը, չնայած տառասխալներին։
Բացակայում է դասարանի համարը, ակտիվ հղումները` կրթահամալիրի կայքի, կրթական ծրագրի ենթակայքի , դասավանդողների բլոգնբլոգների և դասընկերների բլոգների։ Չունի անհատական պլան և ընտրության գործունեություն։
Եվան աշաշխատում է գերակտիվ կարելի է ասել ամեն օր ունի հրապարակած գոնե մեկ նյութ։ Նյութերը անթերի են։ Կարող եմ նշել որ սիրում է աշխատել ըստ հանձնարարություների և առաջադրանքների։
Բացակայում է ակտիվ հղումները` կրթահամալիրի կայքի, կրթական ծրագրի ենթակայքի , դասավանդողների բլոգնբլոգների և դասընկերների բլոգների։ Չունի անհատական պլան և ընտրության գործունեություն։
Բլոգը շատ հագեցած է։ Շատ լավ կարողացել է ձևավորել բլոգը, հետաքրքիր մտքեր ունի։ Սիրում է ստեղծագործել, ճամփորդել, անիմացիոն մուլտֆիլմեր պատրասել։ Մտնելով Տարոնի բլոգ եղեք ուշադիր և ունեցեք շատ ժամանակ այնտեղ դուք կարող եք գտնել շատ ու շատ հետաքրքիր նյութեր։
Թերություներ չկան բլոգում կա ամեն ինչ ըստ կանոների։
Բլոգի ձևը այնքան էլ լավ չէ, օրինակ` գույների համադրությունը։ Աշխատում է միջին ակտիիվությամբ։ Ընդհանուր առմամբ բլոգի վիճակը բավականին լավ է։
Բացակայում է ակտիվ հղումները` կրթահամալիրի կայքի, կրթական ծրագրի ենթակայքի , դասավանդողների բլոգնբլոգների և դասընկերների բլոգների։
Առանձնացնելու ոչինչ չունեմ, սովորական աշխատոխ բլոգ է։
Բացակայում է ակտիվ հղումները` կրթահամալիրի կայքի, կրթական ծրագրի ենթակայքի , դասավանդողների բլոգնբլոգների և դասընկերների բլոգների։
Բլոգը լավ վիճակում է։ Ոնի խնդիրներ հայոց լեզվից, ուղագրական սխալներ։ Ինձ դուր եկավ իր ընտրության գործունեությունը և իր աշխատանքները։
Բացակայում է ակտիվ հղումները` կրթահամալիրի կայքի, կրթական ծրագրի ենթակայքի , դասավանդողների բլոգնբլոգների և դասընկերների բլոգների։
Բլոգը ակտիվ վիճակում է։ Թերություներ չկան բլոգում կա ամեն ինչ ըստ կանոների։
Աշխատում է լավ։ Ունի ընտանեկան նախագիծ։
Բացակայում է ակտիվ հղումները` կրթահամալիրի կայքի, կրթական ծրագրի ենթակայքի , դասավանդողների բլոգնբլոգների և դասընկերների բլոգների։
Սեդան աշխատում է ակտիվ։ առանձնացրել եմ միայն իր գրադարանը։ Բլոգում բաժիները թաքնված են։
Բացակայում է ակտիվ հղումները` կրթահամալիրի կայքի, կրթական ծրագրի ենթակայքի , դասավանդողների բլոգնբլոգների և դասընկերների բլոգների։ Չունի անհատական պլան և ընտրության գործունեություն։
Ես հիացածեմ աշխատում է շատ ծավալուն և ուշադիր։ Սիրում է ճամփորդել։ Բաժիները թաքնված են։
Բացակայում է անհատական ուսումնական պլանը։
Աշխատում շատ լավ նույնիսկ արձակուրդի ժամանակ չի հանգստանում և առաջարկում է իր խնդիրները ֆլեշմոբի համար։
Բացակայում է ակտիվ հղումները` կրթահամալիրի կայքի, կրթական ծրագրի ենթակայքի , դասավանդողների բլոգնբլոգների, դասընկերների բլոգների և անհատական ուսումնական պլանը։
Չկան խնդիրներ, ունի բլոգում ամեն ինչ ըստ կանոնների։ Իմ կարծիքով բլոգը լավ վիճակում է, սակայն ունի որոշ խնդիրներ ինչպես բոլորը։
Բլոգը պասիվ է, չունի ոչինչ 2020 թվականի դեկտեմբերից հետո։ Չկա դասարանի համարը, բաժիներ։ Բոլոր կանոնները ոտնահարված են։
Բացակայում է դասարանի համարը, ակտիվ հղումները` կրթահամալիրի կայքի, կրթական ծրագրի ենթակայքի , դասավանդողների բլոգնբլոգների և դասընկերների բլոգների։ Չունի անհատական պլան և ընտրության գործունեություն։
Աշխատում է ակտիվ, բացակայում է միայն անհատական ուսումնական պլանը և ընտրության գործունեությունը։
Արթուր Պետրոսյան 